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南宁2020年将普及高中教育 新增普通高中学位2万余个

2018-03-14 来源:南宁新闻网  阅读量:715 南宁2020年将普及高中教育 新增普通高中学位2万余个

2020年南宁市将普及高中教育(资料图)


南宁市高中阶段教育办学规模将进一步扩大(资料图)


3月13日,记者从南宁市教育局了解到,日前,南宁市教育、发改、财政、人社等四部门联合发文,正式颁布实施《南宁市高中阶段教育普及攻坚实施方案(2017-2020年)》(以下简称《方案》),提出加快普及南宁市高中阶段教育的方向和具体措施,描绘打造南宁市高中教育“完整版”的时间表和“路线图”。


据了解,今年起至2019年12月为《方案》全面实施阶段,南宁市将优化学校布局,加强条件保障,提升教育质量,力争到2020年,全市新增普通高中学位2.149万个,新增中职全日制在校生0.184万人,高中阶段学校毛入学率达到95%以上。学校办学条件明显改善,经费投入机制更加健全,教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,优质高中阶段教育资源覆盖面显著扩大,普通高中与中等职业教育结构更加合理,在全区率先普及更高水平的高中阶段教育。


根据《方案》,在硬件设施上,南宁市将新建、改扩建一批普通高中。明确各级政府责任,县级政府要落实发展教育的主体责任,优化高中阶段教育布局,加强高中基础能力建设,改善高中阶段学校办学条件,原则上新建学校规模一般为1500—3300人,30—60个班级,班额不超过55人。中职学校方面,整合资源,以专业特色和专业集群为核心,调整优化专业结构和布局,合理配置专业教育资源,基本形成结构合理、错位发展、特色鲜明的中等职业学校发展新格局。


《方案》明确,原则上逐步撤并规模较小(500人以下)的乡镇高中,高完中实行高中、初中分设办学;原则上设立三年及以上、现有全日制学历教育在校生规模为500人以下的中等职业学校(艺术类、体育类、特殊教育类除外)不再独立设置;原则上连续三年年均招生规模不足30人、与区域产业不匹配、办学水平低、就业质量差的专业必须退出。普通高中和中等职业教育协调发展,结构更加合理,招生规模大体相当。积极发展民办高中阶段教育,促进公办民办共同发展。


按照《方案》,市本级重点建设南宁市第一中学高中部(五象校区)、南宁市第四中学高中部(五象校区)、南宁市第九中学高中部(兴宁校区)、南宁市第十中学高中部(江南校区)、南宁市第十四中学高中部(三塘校区)、南宁市第三十六中学(江南校区)。县区重点建设横县中学新校区、武鸣高中定罗湖校区等一批县区普通高中新学校。全面支持薄弱普通高中学校改扩建教学楼、学生宿舍、食堂等校舍,使每一所薄弱高中达到办学的基本标准。


与此同时,将提高精准资助水平,落实好对国家扶贫开发工作重点县普通高中学生和库区移民子女免除学费、对就读普通高中的建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的农村低保学生、家庭经济困难残疾学生和农村特困救助供养学生)的免除学杂费政策,全面落实中等职业教育免学费政策及中等职业教育国家助学金资助政策。确保将建档立卡贫困户子女全部纳入高中助学金、中职助学金的资助范围并给予最高档次资助。积极推进家庭经济困难的残疾学生免费教育。鼓励企事业单位、社会团体和个人设立高中阶段奖教奖学项目资助基金。